来源：现代教育报

 在2015年将有5%的美国学生学习中文，需要5000～7000名汉语教师，来源：现代教育报 在2015年将有5%的美国学生学习中文，需要5000～7000名汉语教师，而现在的数量仅仅是其十分之一。 阅读全文…

（1）汉语的音节由声韵调构成。一个音节中辅音和元音互相间隔，没有两个辅音连用的情况。这与其他语言（如英语、俄语等）有较大的差别。对于习惯于使用拼音文字的国家的人来说，汉语的声韵相拼，容易掌握；困难的是附在音节结构上的声调。即使是日本和韩国学习者地声调的掌握上也存在着自己的难点。因此，语音教学的重心应放在声调的操练上。

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2009-12-20 来源：厦门大学汉语国际推广南方基地    

 作者：佚名

2006-11-8 19:24:38

作品53号——《语言的魅力》

        在繁华的巴黎大街的路旁，站着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨，而是在身旁立一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！” 阅读全文…

      “打的”完整的说法是“打的士”，这个词语并不是现代汉语中本来就有的词语，而是源自粤方言。 阅读全文…

 
 
“信”字由人与言组成，信就是人的话。 阅读全文…

    在国内对外汉语教学领域， 由于来华学习汉语的外国学生绝大多数是成年人，使得少儿汉语课堂教学研究没有受到应有的重视，相关论述还很鲜见。而海外汉语教学领域，少儿则是不可忽略的教学对象组成部分，在有些国家已成为主体，如澳大利亚。这种差异使得国内对外汉语教学的研究成果不能直接应用于海外少儿汉语教学实践中。 阅读全文…

1. 此志愿者计划由谁主办？

为了积极推广汉语，提高世界汉语教学水平，促进汉语和中国文化在国外的传播，加深中国与世界各国的相互了解，增进世界各国人民间的友谊和交流，中国国家对外汉语教学领导小组办公室（以下简称“国家汉办”）制定了“国际汉语教师中国志愿者计划”。该计划是国家汉办为适应当前世界汉语教学蓬勃发展的形势需要，利用我国作为母语国汉语人力资源优势，开辟的向世界有需求国家提供汉语师资的新措施之一。

此计划经中国教育部批准由国家汉办于2004年3月26日起开始实施。 阅读全文…